Летнее творчество. Мир природы.

Впору показывать осенние поделки, но в связи с некоторыми затруднениями в ведении блога, приглашаю Вас посмотреть немного из нашего летнего творчества.

При подготовке к конкурсу речевого центра в своей группе меня заинтересовало пособие "подвижные картины":

Лэпбук "Путешествие по сказкам"

Лэпбук, интерактивная папка с заданиями, вопросами и играми на определенную тему для лучшего запоминания материала, прочно входит в образовательную среду. К завершению проекта "Приобщение детей к художественной литературе через русские народные сказки" был готов наш лэпбук "Путешествие по сказкам": "Теремок", "Кот, лиса и петух", "Три медведя", "Волк и семеро козлят", "Колобок".

За основу взяла пособие В.А. Сухановой на Маам.ру.
Материалы: картон от коробки, самоклеющаяся и цветная бумага, папки для файлов, старые книжки (собирали с родителями). 
А теперь подробнее...

"Клумбы на колесах"

Конкурсы в нашем детском саду продолжаются, и "Чудо-клумба" - последний из них. За два вечера благодаря активным родителям  рядом с нашим участком буквально зацвел отработавший свой срок транспорт, явив нам "Клумбы на колесах".

 Тема транспорта выбрана неслучайно, ведь недавно прошла "Неделя дорожного движения", и дети с удовольствием повторяли правила  с помощью нашей клумбы. А также закрепляли основные цвета и их оттенки (цвет подобрали в тон заборчика), счет, перечисляя виды транспорта и количество колес. И даже запомнили названия некоторых растений.

 Немного о деталях.

Наш участок летом

К "Летней оздоровительной  кампании-2016" наш участок готов!

16 июня в детском саду проходил конкурс подготовки групп к летнему периоду, а мы получили новый участок, который постарались сделать наиболее интересным и функциональным для детей. Активное участие принимали родители, это они ремонтировали, красили, очищали от мусора и обрезали деревья.

Приглашаем на экскурсию!

Веранду украшают живописные березки,

Приобщение детей к художественной литературе через русские народные сказки

Этот проект проходил в рамках годовой задачи детского сада в нашей второй младшей группе с февраля по май. 
Цель проекта: познакомить детей с русскими народными сказками, прививать любовь и интерес к русскому народному творчеству, создать условия для активного использования литературного опыта в их творческой деятельности. 
Мы приготовили презентацию и на педсовете защищали свой проект.

Почему выбрали эту тему?

Изучаем сказку "Волк и козлята"

"Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа."                                                                                                                      (А. Н. Толстой)       

Проектная деятельность "Приобщение детей к художественной литературе через русскую народную сказку" включала в себя изучение сказки "Волк и козлята" в обработке А.Н.Толстого, а именно: чтение сказки, беседа по ней, театрализованная деятельность по сказке «Волк и семеро козлят» с использованием деревянного конструктора;

Речевой центр. Музыкальный и театральный уголки.

Продолжаю фотоотчет проделанной работы в речевом центре нашей группы. Книжный уголок и "Звукарик" можно посмотреть здесь.  

Музыкальный уголок совмещен с театральным. Фабричные и самодельные музыкальные инструменты.

Речевой центр. "Здравствуй, книжка" и "Звукарик".

На прошлой неделе в нашем ДОУ прошел очередной смотр-конкурс "Лучший речевой центр". Первое место мы разделили с группами "Колобок" и "Красная шапочка"! Многие родители принимали участие в подготовке, интересовались результатом. Мы вам очень благодарны, теперь вы можете увидеть результат.

Речевой центр состоит из нескольких уголков: "Здравствуй, книжка!", "Звукарик", музыкальный и театральный. Чтобы не перегружать пост фотографиями, разделила на части. 

В книжном уголке материал меняется каждую неделю в зависимости от темы (в настоящий момент - "Мир природы"). 

 

Применение ИКТ в образовательной деятельности.

Наш детский сад приобрел переносное оборудование (ПК, проектор и экран) для использования ИКТ педагогами в образовательной деятельности. Мы оказались первыми, применившими оборудование на занятии в своей группе в рамках проекта "Приобщение детей к художественной литературе через русские народные сказки".
Дети в небольшом возбуждении, но терпеливо ждали, когда мы все настроим. С большим интересом, активно участвовали в занятии, а по окончании кричали: "Еще хотим!"

Наш первый опыт (не судите строго) все же удался, будем готовить новые презентации.
Конспектом занятия по развитию речи с использованием ИКТ "Путешествие по сказке "Три медведя"" поделилась Анна Нефедова на сайте "Маам", а мы с Татьяной Олеговной составили презентацию, которой тоже поделимся с вами.
Некоторые моменты занятия:

9 Мая!

     В нашем детском саду прошел праздник в честь Дня Победы. Было очень здорово и весело!   Ребята постарше участвовали в "Зарнице", а мы были зрителями, но ничего, в следующем году и мы будем проходить различные испытания.