суббота, 29 апреля 2017 г.

Весенний марафон. Наблюдения за деревьями и птицами.

Самым первым признаком весны дети называют появление листочков на деревьях. 
Во время наших исследовательских прогулок в рамках участия в марафоне "Весна идет" деревьям мы уделили особое внимание. 
Накануне родители спилили засохшие и опустившиеся низко ветви диких яблонь, и словно открылись нам причудливые стволы деревьев.

Весенний марафон. Наблюдение за насекомыми.

Приняв приглашение Ольги Астраханцевой поучаствовать в марафоне "Весна идет!", спонсором которого является "Праздник в кубе", с детьми детского сада, предлагаю вам отчет о незабываемых трех днях прогулок. 
Наблюдения за природой являются необходимой частью прогулки в детском саду, но связанные с исследованиями, они оказались еще увлекательнее. Они привлекали не всех детей, но у большинства вызывали огромный интерес, думаю, эти знания у них обязательно сохраняться.
Я разделила фотографии не по дням, а по темам: наблюдения за насекомыми, за птицами и деревьями.

понедельник, 24 апреля 2017 г.

Весенний марафон

"Весна идет! Весне - дорогу!" 
Неожиданно мы с Андреем решили принять участие в марафоне "Весна идет!", спонсором которого является "Праздник в кубе", зарядившись природолюбием организаторов.
В воскресный день во время прогулки начали фотоохоту за признаками весны. Оказалось это очень увлекательно.

пятница, 21 апреля 2017 г.

"Ракеты и кометы" и новая игра.

Вся наша деятельность на прошлой неделе была направлена на формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле, о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе). Мы рассуждали о зависимости смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца, рассматривая плакаты и проводя эксперименты с глобусом и фонариком.
Продуктом этого проекта была аппликация "Ракеты и кометы".

 Дети учились делить квадрат на три треугольника;

суббота, 8 апреля 2017 г.

Встречаем птиц

Вот и на Урал пришла весна! Ярко светит солнце, земля прогревается им, тает снег, "вырастают" сосульки, дети легко одеты, а на деревьях набухают почки... Все эти явления мы наблюдали во время прогулки. 
А из окна мы видели скворцов! И много рассуждали о птицах весной: прилетают перелетные птицы, начинают вить гнезда и выводить птенцов; о бережном отношении к птицам: нужно рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнезда. 
Читали и беседовали о весне, о птицах, заканчивая следующей продуктивной деятельностью: 

четверг, 30 марта 2017 г.

"Это все мое, родное"...

Сегодня утром за окном перед нами предстала совершенно зимняя картина... Только-только весна несмелыми шажками ступила на Урал, и снова - снег, метель... У зимы свое изящество, свои контрасты.
Рассуждения  Жанны Витальевны "Возможна ли жизнь без выездов на природу?" в ее блоге "Ни минуты покоя" привели меня к убеждению написать этот пост.
Природа, наблюдение за ней, созерцание ее явлений, прямое присутствие в ней необходимы  человеку, тем более педагогу (ведь ему еще и с детьми надо поделиться!). Где еще можно

воскресенье, 19 марта 2017 г.

Создание картин на столе

Природный материал - это кладовая для фантазии и игры воображе­ния. 
А можно оживить его, дать ему вторую жизнь, испытав при этом радость созидания и творчества. 
Эти занятия необычайно интересны, они развивают у детей фантазию, добрые чувства и определенные навыки. Несут много познавательной информации об окружающем мире, мотивируют детей задавать вопросы (Что такое кора? Почему камни гладкие? Из чего сделана ракушка?), будят воспоминания ребенка о теплой морской волне, которая принесла на берег красивую ракушку... 
Дети стремятся оказать друг другу помощь, учатся договариваться, делиться идеями и материалом, видна заинтересованность результатом.
Как-то...

воскресенье, 12 марта 2017 г.

Эко-конструктор. Нетрадиционный материал.

 Значительное место в работе с детьми отводится конструированию, обладающему очень широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания.
  Среди разных видов конструктора в нашей группе особое место занимает набор спилов различных пород дерева, палочек, веток, что способствует созданию условий для познавательной деятельности, самостоятельных игр, экспериментированию с природным материалом. 
   Эко-конструктор используется в разных видах деятельности.
Конструирование по замыслу

суббота, 11 марта 2017 г.

Рисование мятой бумагой "Букет для мамы"

          В преддверии праздника 8 марта мы познакомились с нетрадиционной техникой - рисование мятой бумагой, подарив мамам неповторимые букеты.
Несмотря на то, что техника очень простая и подавалась в игровой манере, дети увидели в ней волшебство, любовались своими результатами.
          Этот способ доступен для любого возраста и может быть выполнен ребенком самостоятельно, что позволяет совместить приятное занятие с приобретением полезных навыков
          Так, принимая участие в подготовке,

суббота, 18 февраля 2017 г.

Волшебница вода

Год назад  в рамках этого проекта, целью которого было знакомство со свойствами воды, ее назначением, проводилась игровая, познавательная, исследовательская и продуктивная деятельность с детьми.
Рассматривая плакаты и картинки, выяснили, где "живет" вода в природе (реки, моря и т.д.), в какой форме вода встречается (пар, снег, лед), что она необходима человеку, животным и растениям.
Наблюдали, как на ветках сирени, поставленных в воду, набухали почки, появлялись листочки и соцветия.