Экологически проект "Огород на подоконнике": лепбук

Для закрепления материала по проекту сделала для детей лепбук "Огород Копатыча". Дети принимали посильное участие (поддержать, подрисовать, раскрасить, нанести клей, а главное - советовали), а теперь помогают смешарикам разобраться в огородной науке.

В качестве основы использовала папку для цветной бумаги и замечательные советы Татьяны Пироженко в блоге Это интересно!, а также идеи  игр Оксаны Дмитриевны в блоге МОЯ ПЕСОЧНИЦА. Кармашки из цветного картона, картинки брала в интернете и заламинировала для прочности.

Мастерская гномов: "Типография"

Рассказывая о Новогоднем интерактивном оформлении группы "В гостях у Санта Клауса", в числе мастерских гномов я упомянула о "типографии" и запланированном выпуске книг. Наконец, могу поделиться, как осуществился этот "проект".

В самостоятельной деятельности дети часто делали самодельные книжечки, склеивая и разрисовывая листы. В сказке М. Куннас "В гостях у Санта Клауса", которую мы читали и даже воспроизводили в играх, есть описание типографии гномов. Поэтому решила рассказать ребятам о настоящей типографии, профессиях людей, которые печатают книги. И предложила самим выпустить книгу. 

Квест "Куда делись снеговики?"

Квесты в детском саду вносят приятное разнообразие в деятельность детей, выполнять задания в такой форме очень увлекательно. Дети просят новых заданий (заглядывая в домики адвент-календаря) и придумывают свои. Поэтому были рады, услышав о новых приключениях снеговиков. Предлагаю посмотреть, как мы весело играли.

Зимний марафон: читательское задание-2

Задания читательского блока от Ксюши Лекс выполнили и ребята в детском саду. 

1. В книжном уголке подготовили тематическую выставку, в которой поселились ширмы-домики и игрушки для инсценировок, сделанные руками родителей (лиса, заяц и петух).

Адвент-календарь гномов или Зимнее творчество

В ожидании веселого и всеми любимого праздника мы сделали Адвент-календарь - деревня гномов, согласно с темой новогоднего оформления "В гостях у Санта Клауса". 

Дети покрасили окна и наклеили стразы.

Каждый день мы доставали  из соответствующего дате окошечка задание (читали дети сами) и с удовольствием выполняли: выучить стих, прочитать новогоднюю сказку, отгадать загадки или называть друг друга ласково, а также творческие задания. О них и хочу рассказать.

Зимний марафон: Снеговики в творчестве.

Главным персонажем марафона "Зимняя сказка" был выбран помощник Деда Мороза Снеговик-почтовик. Его-то и нужно было сделать в творческом задании. Как зимой без снеговиков? А если очень мало снега? Будем ваять из подручного материала, а идеи с благодарностью возьмем в интернете.

1. Снеговик - из картонной втулки:

Зимний марафон: Приключения Снеговика.

 Последняя неделя перед праздником оказалась сказочной. Все привычное становилось необычным. И дети приняли эту игру в превращения, а значит, они верят в чудеса.

Появление Снеговика в приемной вызвало радость, удивление и много вопросов. 

Но исследовательский интерес взял вверх. Что стало бы с этим обаятельным мягким гостем, если бы дети не обратили внимание на письмо.

Путешествие в Китай

Путешествия - это моя мечта...
Дело было летом. Вдохновившись занятиями в блоге Марины Ладатко Счастливое родительство - счастливые дети, мы отправились в Китай, с благодарностью пользуясь ее материалами.
Для знакомства с туризмом (Мы - туристы) Степа принес компас и расставался с ним лишь для того, чтобы его рассмотрели други дети. Удовлетворяя их любопытство, рассказала, как и для чего используется прибор. А изобрели его в Китае. Вот тогда и пригласила их узнать больше об этой богатой историей стране.

Развивающая среда руками детей

Как-то на лекции услышала одну истину: самому важному  педагог научит детей не на занятиях, а в то время, когда в свободную минуту он увлеченно что-то мастерит. Дети наблюдают и задают вопросы, перенимая навыки. 

Так мы сделали музыкальный инструмент "шум дождя". Картонную трубу и инструменты носили с собой на прогулку:

Веселые игры с "Гонзиками"

Эти волшебные глазки, которые надеваются на пальчики, появились и в нашем детском саду. Игры с ними развивают мелкую моторику детей, актерский талант, а также тренируют память, внимание и помогают запомнить названия пальчиков.

Мы купили разноцветные перчатки и начали играть:

"Спокойной ночи"

Надеть "глазки" на указательный или средний палец, остальные пальцы - это лапки необычного зверька Гонзика.

"Вырастили" свою Весну!

Дети группы "Смешарики" выполнили второе ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ  от Натальи Ошуевой, автора блога "С улыбкой на лице!" и одной из организаторов марафона "ВЕСНА ИДЕТ", спонсор которого - ПРАЗДНИК В КУБЕ, по результатам наблюдений второй ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ прогулки. Предлагаю вспомнить нашу работу в самом начале:

Творческая работа Андрея

ТВОРЧЕСКОЕ задание от Натальи Ошуевой, автора блога "С улыбкой на лице!" и одной из организаторов марафона "ВЕСНА ИДЕТ", спонсор которого - ПРАЗДНИК В КУБЕ, по результатам наблюдений ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ прогулки Андрей выполнил в технике пластилинографии (как раз в это время ею увлекся). 

Очень интересный способ: мягкий пластилин выдавливается через шприц (при необходимости можно подержать наполненный пластилином шприц в горячей воде) и выкладывается по намеченному рисунку. 

Сравним работу с увиденным.

После познавательной прогулки

Весенний марафон. Творческая работа

Продолжаем транслировать свое участие в весеннем марафоне.  

Представляем свою творческую работу - панно "Весна пришла", которая стала результатом исследовательских прогулок. Она выполнялась в несколько этапов, детские работы прикреплены на большом листе ватмана.

Обо всем по порядку.

26 апреля было еще довольно прохладно (8 градусов, ветер),

Весенний квест

Рассматривая картинки в увлекательной "Весенней книге" Сузанны Бернер, дети вспоминали этих героев из "Зимней книги", а между тем находили признаки весны. И вдруг - письмо от Весны: 

"Здравствуйте, ребята!

Я - Весна. Я к вам спешила-торопилась, наконец-то пришла моя пора, но вот сил у меня мало. Коварная Зима забрала лучи солнышка и спрятала, а без них никак мне не согреть землю, не порадовать вас всеми яркими красками, ведь рождаются они только в лучах солнца. Поэтому и решила я написать вам это письмо, в надежде, что попадет оно в руки смелых, умных и добрых ребят. Только вы можете помочь вернуть силу солнцу. Один из лучей спрятан под снегом. Избавьтесь от снежных островков и найдите луч, а там узнаете, как действовать дальше. Жду с нетерпением вашей помощи!"

Отзывчивые ребята бросились на поиски снега.

Весенний марафон. Наблюдение за насекомыми.

Приняв приглашение Ольги Астраханцевой поучаствовать в марафоне "Весна идет!", спонсором которого является "Праздник в кубе", с детьми детского сада, предлагаю вам отчет о незабываемых трех днях прогулок. 

Наблюдения за природой являются необходимой частью прогулки в детском саду, но связанные с исследованиями, они оказались еще увлекательнее. Они привлекали не всех детей, но у большинства вызывали огромный интерес, думаю, эти знания у них обязательно сохраняться.

Я разделила фотографии не по дням, а по темам: наблюдения за насекомыми, за птицами и деревьями.

Встречаем птиц

Вот и на Урал пришла весна! Ярко светит солнце, земля прогревается им, тает снег, "вырастают" сосульки, дети легко одеты, а на деревьях набухают почки... Все эти явления мы наблюдали во время прогулки. 

А из окна мы видели скворцов! И много рассуждали о птицах весной: прилетают перелетные птицы, начинают вить гнезда и выводить птенцов; о бережном отношении к птицам: нужно рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнезда. 

Читали и беседовали о весне, о птицах, заканчивая следующей продуктивной деятельностью: 

Создание картин на столе

Природный материал - это кладовая для фантазии и игры воображе­ния. 

А можно оживить его, дать ему вторую жизнь, испытав при этом радость созидания и творчества. 

Эти занятия необычайно интересны, они развивают у детей фантазию, добрые чувства и определенные навыки. Несут много познавательной информации об окружающем мире, мотивируют детей задавать вопросы (Что такое кора? Почему камни гладкие? Из чего сделана ракушка?), будят воспоминания ребенка о теплой морской волне, которая принесла на берег красивую ракушку... 

Дети стремятся оказать друг другу помощь, учатся договариваться, делиться идеями и материалом, видна заинтересованность результатом.

Как-то...

Рисование мятой бумагой "Букет для мамы"

          В преддверии праздника 8 марта мы познакомились с нетрадиционной техникой - рисование мятой бумагой, подарив мамам неповторимые букеты.

Несмотря на то, что техника очень простая и подавалась в игровой манере, дети увидели в ней волшебство, любовались своими результатами.

          Этот способ доступен для любого возраста и может быть выполнен ребенком самостоятельно, что позволяет совместить приятное занятие с приобретением полезных навыков. 

          Так, принимая участие в подготовке,

"Белая береза под моим окном..."

В декабре было много морозных дней, когда показания термометра не располагали к прогулке, а в группе были почти одни мальчишки. Поэтому мы занимались творчеством и готовили подарки своим близким.

Моя любовь к нетрадиционным техникам (или сочетание разных приемов) находит положительный отклик у детей. Для создания этой картинки использовали: пластилинографию, аппликацию ватными дисками и рисование ватными палочками. Вот какие работы у нас получились:

Зимние деревья. Рисование пеной.

В один из очень морозных дней, наблюдая лишь в окно за побелевшими от инея деревьями, мы занялись зимним творчеством. 

Очень интересен сам процесс: в воду нужно добавить гуашь и жидкое мыло; выдувая через коктейльную трубочку, превратить ее в пену;