пятница, 21 апреля 2017 г.

"Ракеты и кометы" и новая игра.

Вся наша деятельность на прошлой неделе была направлена на формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле, о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе). Мы рассуждали о зависимости смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца, рассматривая плакаты и проводя эксперименты с глобусом и фонариком.
Продуктом этого проекта была аппликация "Ракеты и кометы".

 Дети учились делить квадрат на три треугольника;

суббота, 8 апреля 2017 г.

Встречаем птиц

Вот и на Урал пришла весна! Ярко светит солнце, земля прогревается им, тает снег, "вырастают" сосульки, дети легко одеты, а на деревьях набухают почки... Все эти явления мы наблюдали во время прогулки. 
А из окна мы видели скворцов! И много рассуждали о птицах весной: прилетают перелетные птицы, начинают вить гнезда и выводить птенцов; о бережном отношении к птицам: нужно рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнезда. 
Читали и беседовали о весне, о птицах, заканчивая следующей продуктивной деятельностью: 

четверг, 30 марта 2017 г.

"Это все мое, родное"...

Сегодня утром за окном перед нами предстала совершенно зимняя картина... Только-только весна несмелыми шажками ступила на Урал, и снова - снег, метель... У зимы свое изящество, свои контрасты.
Рассуждения  Жанны Витальевны "Возможна ли жизнь без выездов на природу?" в ее блоге "Ни минуты покоя" привели меня к убеждению написать этот пост.
Природа, наблюдение за ней, созерцание ее явлений, прямое присутствие в ней необходимы  человеку, тем более педагогу (ведь ему еще и с детьми надо поделиться!). Где еще можно

воскресенье, 19 марта 2017 г.

Создание картин на столе

Природный материал - это кладовая для фантазии и игры воображе­ния. 
А можно оживить его, дать ему вторую жизнь, испытав при этом радость созидания и творчества. 
Эти занятия необычайно интересны, они развивают у детей фантазию, добрые чувства и определенные навыки. Несут много познавательной информации об окружающем мире, мотивируют детей задавать вопросы (Что такое кора? Почему камни гладкие? Из чего сделана ракушка?), будят воспоминания ребенка о теплой морской волне, которая принесла на берег красивую ракушку... 
Дети стремятся оказать друг другу помощь, учатся договариваться, делиться идеями и материалом, видна заинтересованность результатом.
Как-то...

воскресенье, 12 марта 2017 г.

Эко-конструктор. Нетрадиционный материал.

 Значительное место в работе с детьми отводится конструированию, обладающему очень широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания.
  Среди разных видов конструктора в нашей группе особое место занимает набор спилов различных пород дерева, палочек, веток, что способствует созданию условий для познавательной деятельности, самостоятельных игр, экспериментированию с природным материалом. 
   Эко-конструктор используется в разных видах деятельности.
Конструирование по замыслу

суббота, 11 марта 2017 г.

Рисование мятой бумагой "Букет для мамы"

          В преддверии праздника 8 марта мы познакомились с нетрадиционной техникой - рисование мятой бумагой, подарив мамам неповторимые букеты.
Несмотря на то, что техника очень простая и подавалась в игровой манере, дети увидели в ней волшебство, любовались своими результатами.
          Этот способ доступен для любого возраста и может быть выполнен ребенком самостоятельно, что позволяет совместить приятное занятие с приобретением полезных навыков
          Так, принимая участие в подготовке,

суббота, 18 февраля 2017 г.

Волшебница вода

Год назад  в рамках этого проекта, целью которого было знакомство со свойствами воды, ее назначением, проводилась игровая, познавательная, исследовательская и продуктивная деятельность с детьми.
Рассматривая плакаты и картинки, выяснили, где "живет" вода в природе (реки, моря и т.д.), в какой форме вода встречается (пар, снег, лед), что она необходима человеку, животным и растениям.
Наблюдали, как на ветках сирени, поставленных в воду, набухали почки, появлялись листочки и соцветия.

четверг, 16 февраля 2017 г.

Азбука безопасности

Коллективная аппликация "Город"
Выполняли подгруппами по пять человек, у каждого было свое задание: одни вырезали недостающие детали, другие наклеивали их на полотно (задания должны были распределить между собой сами).

четверг, 26 января 2017 г.

Подарок от "Детской галереи" и не только...

Вчера был особый день: столько восторга от получения ПОСЫЛКИ из МОСКВЫ (!!!) я еще не видела!
Принесла в детский сад ее прямо с почты, когда дети вернулись с прогулки. Пока я переодевалась, в группе новость неслась по принципу глухого телефона, только с неимоверной радостью. Москва так много значит для детей: у Макса там живет бабушка, у Ариши папа ночью уехал в аэропорт - на Москву, Глеб и сам был в Москве, а кто-то кричал, что знает, где Москва...
 А подарок был от чудесного проекта Натальи Ошуевой и Жанны Шайдаровой ДЕТСКАЯ ГАЛЕРЕЯ, в котором есть ВСЕ для гармоничного развития детей!
Мое сообщение Птицы Песочной страны. Лебедь. попало в ТОП сообщений Детской галереи за 2016 год!

суббота, 21 января 2017 г.

Зимние постройки на участке

Для обеспечения познавательной деятельности, двигательной активности и положительного настроя во время прогулки, способствующих укреплению здоровья детей, на нашем участке созданы необходимые условия условия. 
Несмотря на сильные морозы, совместно с родителями мы постарались сделать снежные постройки так, чтобы они были функциональными, безопасными и эстетичными. Они могут использоваться детьми для выполнения физических упражнений и закрепления основных видов движений, а также в сюжетно-ролевых играх. 
После смотра-конкурса дети и родители из других групп заглядывают к нам в гости. Приглашаем и Вас!
На входе -

суббота, 14 января 2017 г.

"Белая береза под моим окном..."

В декабре было много морозных дней, когда показания термометра не располагали к прогулке, а в группе были почти одни мальчишки. Поэтому мы занимались творчеством и готовили подарки своим близким.
Моя любовь к нетрадиционным техникам (или сочетание разных приемов) находит положительный отклик у детей. Для создания этой картинки использовали: пластилинографию, аппликацию ватными дисками и рисование ватными палочками. Вот какие работы у нас получились:

Игровое новогоднее панно.

Как-то давно сыну делала новогоднюю поделку на конкурс в детский сад. Требования были такие: моется или стирается. Идею Андрея с игровой площадкой воплотила в жизнь. Случайно нашла фото и решила поделиться, может пригодиться кому-нибудь. Это игровое панно можно стирать))
Кусок поролона (50 на 50 см) обернула тканью, прошила и простегала. Пришила горку, наполненную синтепоном, снеговика из ткани, снежные комки и дерево. Остальное можно передвигать. Елочку

Новогодние открытки.

Многие дети любят делать подарки родным своими руками, поэтому такое предложение всегда вызывает у них радостный отклик. 
Две открытки в технике аппликации с элементами рисования. 

А теперь - по порядку.