Зимние постройки на участке.

В этом году мы очень постарались сделать прогулки насыщенными и интересными! Благодарим дорогих родителей, которые помогали осуществить наши идеи! Приглашаю на экскурсию!

Змейка . Через нее можно перелезть, обойти вокруг, повторяя ее изгибы. Формируем сенсорные и математические представления (цвет и форма пятнышек, сравниваем постройки по величине). Любая физическая активность дарит мышечную радость, создавая хорошее настроение.

 Белая медведица. В ее чаше можно перемешивать снег, варить кашу и компот (дети добавляют в снег опавшие ранетки),а можно и самому в нее забраться! Развиваем меткость и дальность броска, пытаясь попасть в чашу. Снежки я сделала из синтепона, завязав в сеточки (упаковка от игрушек).

 Горка. Делали ее дважды. Все бывает когда-то впервые! Оказалось, что ледяную нельзя, только снежную... На горке ребенок решает целый комплекс, как двигательных задач, так и социальных (перенимает поведение, познает правила общежития, непосредственное общение с другими детьми).

Еще озерцо с рыбками недоделано. Ждет своей очереди. Постройки делали из снежной каши, украшали хлопчатобумажной тканью, чтобы не пачкались вещи.

На деревьях развесили кормушки, приготовленные своими руками (ох, и интересно было их делать!). А вот птичек наблюдаем лишь из окна - осторожные синички!

Эти семечки пощелкали уже через час!